近日，2026届学术型硕士研究生学位论文答辩会顺利举行。公司研究生办公室郑晓芹老师对答辩工作进行了全面部署，并对全体答辩秘书进行了系统培训。接受培训后，各位答辩秘书认真投入各项准备工作，包括收集材料、反复核对并确认答辩安排、及时与师生双方沟通信息、打扫并布置答辩会场、仔细做好会议记录，以及最后整理汇总所有答辩材料，为毕业生营造了一个良好的答辩环境。本次答辩会共十个专业、十六个答辩组的同学在会上对各自论文进行陈述，相关专业老师组成答辩委员会出席本次会议，答辩现场规范有序。
比较文学与世界文学
答辩会上，比较文学与世界文学专业的五名员工就各自的论文展开汇报，听取答辩委员会的建议，并对主要问题作出回答。董雯的《论大卫·马梅特戏剧中“教－学”关系的演变过程》一文脉络清晰，深度聚焦马梅特戏剧中的“教－学”关系，从生成、发展、终结三重维度展开讨论。答辩委员会成员高度评价了论文的思想深度，并认为论文提供的相关观点对当下现实生活具有一定的参考价值，有助于丰富当前学界对戏剧的认识。同时，答辩委员会成员也指出部分引文标注不够规范、参考文献著录格式不统一等问题，建议继续完善。叶嘉欣的《古尔纳小说中的家园书写与身份问题研究——以〈离别的记忆〉〈赞美沉默〉〈砾心〉为例》一文具有较强的理论意义和现实关怀，契合后殖民文学与流散研究的学术前沿。论文围绕家园书写，为全球化时代的身份认同问题提供了新的思考路径。但也存在个别章节论述展开不够均衡，以及部分文字稍显口语化的问题，仍需斟酌修改。
文艺学
答辩会上，文艺学专业的六位同学从论文创新性、不足之处以及根据外审专家意见进行修改之处这三个方面展开阐述，并与答辩委员会成员进行深入交流。罗博锋的《朗西埃的视觉解放理论研究》从视觉主体、视觉制度、视觉对象三个层面展开，以“解放”为角度解读朗西埃的视觉理论。答辩委员会对该论文的逻辑框架和现实意义给予肯定，同时指出还应加强个人观点阐发，并突出朗西埃的理论在西方整体文化语境中的作用。陈菲菲的《斯蒂格勒技术哲学视域下的感性问题研究》以斯蒂格勒的哲学理论为出发点，从斯蒂格勒技术哲学的形成、对感性的技术性构建、感性个体化在机械转向后的困境等层面展开论述。答辩委员会认为该选题在人工智能技术飞速发展的今天具有现实意义，同时指出论文应进一步明晰相关概念及论证中心。闫玉鹏的《中国古代醉美现象研究》依托大量文学艺术材料，剖析古代酒文化与“醉美”现象。答辩委员会认为该论文具有一定的创新性与学术价值，同时指出论文可以对中国“醉美”文化与西方酒神精神进行更深入的比较思考。
中国古代文学
中国古代文学专业的答辩分为两组进行，期间，十九位同学分别围绕论文内容、主要观点、创新之处展开简要汇报，继而认真听取答辩委员会的建议，围绕重点问题进行详细回答。蒋云迪的论文《文学地理学视域下的元末明初江西文人活动与台阁范式建构研究》以文学地理学的视角，系统研究了元末明初江西文人的代际更迭、空间流动及其对全国文坛的深远影响。答辩委员会成员认为此文精辟地勾勒了从元代草庐学人“性情之正”的朱学文脉到明初台阁“观照世运”的“鸣盛”思潮这一完整的复古思潮嬗变脉络，论证扎实，见解深刻。吴美的论文《明清杂剧对唐诗的“檃栝”研究》以“檃栝”这一创作手法为切入点，对明清杂剧的檃栝唐诗现象作了整体把握，以此探究由抒情文体转向叙事文体的跨文体写作规律。答辩委员会认为，该论文选题视角新颖，资料搜集较为全面，对相关杂剧作品与唐诗对应关系的梳理细致扎实，并从文体互渗的角度分析了杂剧与诗歌之间的艺术关联，论证过程清晰，观点明确，显示出作者敏锐的问题意识和扎实的专业素养。
中国现当代文学
答辩会上，中国现当代文学专业的二十三位同学就各自论文展开汇报，认真听取答辩委员会成员的建议，并对主要问题作出回答。武嘉绚的学位论文《沈从文早期文学教学与文学实践的互动关系研究（1929-1933）》聚焦沈从文1929至1933年的早期大学执教生涯，从教师身份建构、教学对创作的淬炼、教学在创作中的衍射三个维度展开，系统探究其文学教学与文学实践之间的复杂互动关系。答辩委员会一致认为该论文结构严整、逻辑清晰，并指出论文的比较视野有待进一步拓展，建议增加同期“作家教师”的对照分析以拓展比较视野。史慧婧的《刘亮程创作中的听觉叙事研究》从生成依据、表现形态、叙事功能、书写价值四个维度，系统考察了刘亮程如何将乡土听觉经验转化为极具个人风格的叙事艺术。答辩委员会认为该论文选题富有新意，论文结构严谨，逻辑清晰，语言表达准确流畅，恰当援引音景理论、文学人类学理论等，对具体作品的解读体现出较好的文学感受力和辩证思维。同时提出，若能将刘亮程的听觉叙事置于现当代文学听觉书写的整体背景中加以考察与比对，论文将更为精彩。
汉语言文字学（汉语史）
答辩会上，汉语言文字学（汉语史）专业的七位同学依次汇报了自己的论文。李志浩从研究内容、盲审意见及修改、未来研究展望三个方面，介绍了论文《清代温州方言辞书字词研究：以〈俗字编〉〈海澨方言〉〈瓯海方言〉为中心》，该论文选取清代温州方言辞书作为研究对象，综合运用汉字职用学、方言学及训诂学的方法，对其中的方言俗字、字词关系及“同义异词”现象进行了较为系统的整理与考释。答辩委员会成员一致认为该选题有一定的文献价值与方言研究意义，同时也建议作者进一步厘清“方言自造俗字”与“通语古字在方言中的遗留”之间的界限。张心怡从主要内容、修改调整、不足与展望三个方面对论文《清代中后期汉语处置式的类型学研究》进行了简要介绍。答辩委员会一致肯定了作者有扎实的语言学理论基础，初步具备独立从事科学研究工作的能力，但建议作者考虑不同语言中处置式的共性与个性问题。
语言学及应用语言学、汉语言文字学（现代汉语方向）
答辩会上，语言学及应用语言学、汉语言文字学（现代汉语方向）专业的十名同学从研究背景、文章脉络、研究成果和修改情况等方面简要汇报了论文。范淑珍《兴国客家话“拿”的多功能语义研究》一文，以兴国客家话手部动词“拿”为研究对象，运用对比研究和田野调查的研究方法，探讨了其各项语义内涵、语义之间的衍生关系及演变路径，为手部动词语义演变的方言例证提供了语料支持。答辩委员会赞扬其选题价值，同时指出，应对“赠送义”与“给予义”的区分作具体论述。林亚男的论文《浙江仙居话的后置成分“猛”》对浙江仙居话中表示“高程度”义的后置成分“猛”进行了描写和跨方言比较，重点讨论了其来源和性质，指出该后置成分有“猛烈”义情态补语和“高程度”义程度补语两种用法。该论文结构清晰，逻辑严密。答辩委员会肯定其选题价值，同时建议扩展方言调查点的范围，以更全面反映仙居话的整体面貌。
中国古典文献学
答辩会上，中国古典文献学的七位同学依次就各自学位论文的研究思路、核心内容、创新点及研究结论进行详细陈述，并认真回应答辩委员会的现场提问。白嘉欣的论文《清代以来浙江青田李氏家族文书整理与研究》，以谈球吧官方网站中国契约文书博物馆所藏李氏家族文书为核心研究对象，开展系统性整理与探析，重点围绕李氏家族的人际网络、经济生活与医疗生活展开深入考察。答辩委员会认为该论文研究视角新颖，框架结构清晰，史料搜集翔实，论证逻辑严谨，符合学术规范要求。刘晓燕的论文《敦煌本〈四分律〉及其戒本新考》，以现存敦煌汉文写本《四分律》及对应戒本为研究载体，在学界既有研究成果的基础上，全面考辨文本异文、定名、缀合及分卷等关键问题。答辩委员会表示该论文结构安排合理，论述层次分明，文献引用规范得当，具有较高的学术价值。
汉语言文字学（汉语方言学）
答辩会上，汉语言文字学（汉语方言学）的八位同学陈述了各自的毕业论文。柴栋雄《萧山浦阳方言数量范畴研究》基于对吴语浙江萧山浦阳话中与数量范畴相关的语法现象的广泛调查，分析了浦阳话数词和量词的类型、句法 功能及用法。答辩委员会肯定文章选题具有学术价值，能为南部吴语语法研究提供方法借鉴和资料参考，但也指出文章在部分例句的分析上还存在问题。吴珂琪《浙江新昌儒岙方言研究》以浙江新昌儒岙方言为研究对象，从语音、词汇、语法、方言比较四方面进行深入描写与分析。答辩委员会肯定文章选题具有重要的方言地理学价值，描写较为扎实，但分析深度有待提升。吴天薇《浙江金华立新徽语方言岛研究》以浙江金华立新徽语方言岛为研究对象，在扎实的田野调查基础上，全面记录该方言的语音、词汇、语法系统，并与迁出地淳安话、周边金华话进行系统的共时比较。答辩委员会肯定文章在语料采集、系统描写和比较分析方面水准较高，但语言表述需更简洁，总结特点时应有所侧重。
儿童文学
答辩会上，儿童文学专业的十位同学依次汇报了自己的论文。吴陈颖的论文《在边缘地合唱出斑斓的歌——空间视角下弗吉尼亚·汉密尔顿作品研究》以20世纪美国非裔儿童文学作家弗吉尼亚·汉密尔顿的作品为研究对象，并将第三空间理论与身份建构、族群抵抗、“平行文化”理念结合，将后殖民主义理论引入儿童文学研究领域。论文聚焦弗吉尼亚·汉密尔顿作品中的物理空间、社会空间、精神空间，讨论作家如何在小说中让处于主流社会空间挤压下的少数族裔角色参与空间实践。答辩委员会认为其理论功底非常扎实，但需进一步阐明其核心理论与研究对象提出的“平行文化”理念之间的具体辩证关系，并优化结构安排。李虹的论文《想象人类自我之外的其他可能——论陈志勇图画书中的生态叙事》以澳大利亚图画书作家陈志勇作品中的生态叙事为研究对象，从“非人类中心”“恶托邦空间”“深时维度”三个层面构建分析框架，对陈志勇的作品进行了细致的图文解读，揭示了作者在多重物种共存、环境危机与时间差异中的生态叙事策略。答辩委员会认为该论文结构清晰、论述逻辑严谨，但结语部分略显单薄，应使其更饱满、更有力。
中国史
答辩会上，中国史专业的二十一位同学分别就选题意义、研究方法、文章脉络、文章创新性成果和外审后的修改情况等方面展开阐述。邵吴越同学以“近代上海司法检验变动中的女性检验问题”为研究对象，运用古籍、民国报刊、司法档案及中外文判例等史料，从性别史与中西文化交流史视角切入，聚焦上海女性司法检验人员的变动、培养与职业境遇，以及典型女性受检案的隐私与舆论问题，揭示相关困境并探讨西方司法制度在中国的实践适配性。其论文结构合理、逻辑清晰、选题独特，具有学术前沿性，获得答辩委员会认可。李彬炜同学围绕“南京国民政府时期浙江不动产评价研究”，依托浙江多地民国档案，弥补了学界相关专项研究之不足，基本上还原了南京国民政府时期浙江不动产评价的制度内容和实践过程。他突破传统视角，在不同的税收场景中分析制度变迁，展现理论与实践的差异，体现了制度的张力。同时将不动产评价与国民政府国家近代化相联系，探讨国民政府国家构建的成败。答辩委员会肯定其论文框架合理、问题意识清晰、创新点突出，具备较好的研究深度与拓展空间。
世界史
世界史专业的答辩分为两个小组进行，十三位同学就各自论文的选题背景、研究方法、核心观点及创新之处展开陈述，并认真听取评审老师的意见，对主要问题进行回答。梅婷婷的《1918-1922年英国对埃及殖民政策的转变及其影响——以英埃关系为中心的考察》一文，以英埃关系史为切入点，聚焦第一次世界大战后英国殖民政策的调整历程，依托关键档案与一手文献梳理政策演变脉络，探析国际变局下英国对埃及治理的策略调整与内在动因，并剖析其对埃及社会转型的深远影响，折射出殖民体系转型期宗主国与殖民地关系的复杂互动轨迹。张琪儿的《乌尔第三王朝女性劳动力研究》一文运用历史文献研究法，通过对大量苏美尔原始文献的系统梳理，以乌尔第三王朝女性劳动力为叙述主线，从乌尔第三王朝的经济状况、女性劳动力的来源、女性劳动力的工种和职能、乌尔第三王朝的劳动力四个角度重点探讨了乌尔第三王朝的女性在社会经济体系中的角色定位及其反映的国家治理特征。答辩委员会秉承严谨的学术态度，从论文结构的逻辑性、原始文献使用的准确性以及论文的学术规范性方面进行了细致点评，指出论文不足的同时提供了具有针对性的修改建议。
完成硕士毕业论文答辩，既是学术探索道路上一座重要的里程碑，也预示着一段崭新人生旅程的正式启航。从选题构思到文献梳理，从理论框架的构建到具体案例的剖析，从初稿的落笔到后续数轮的精修打磨，各个环节无不凝聚着同学们的智慧与付出。正是在这一过程中，大家既拓宽了自身的学术视野，也磨砺了独立研究的能力。这段充满挑战的求学时光，真切记录下了每一位人文学子的蜕变与成长。此次答辩安排严谨有序，评审过程规范专业，既对同学们的研究成果进行了全面检验，也为整个研究生阶段的学术训练画上了一个圆满的句号。衷心希望2026届的毕业生们能够始终秉持求真务实的治学态度，坚守积极进取的探索精神，在未来的人生旅途中不断书写新的精彩篇章，铸就属于自己的卓越成就。
（文图：各专业答辩秘书提供 / 统稿：魏烨晨、潘安吉、史莹莹、连心钰）